СОВЕТЫ ОТ АВТОРА
Мы создали этот раздел, чтобы предложить вам пошаговый подход к работе над сказками вместе с вашими детьми.
Используя наши рекомендации, вы сможете сделать процесс чтения сказок с детьми интересным, познавательным и развивающим. Желаем удачи!
РИСУНОК
Мораль: мы должны научиться видеть необычное даже в обычных вещах. Научиться задумываться о том, что окружает нас каждый день. Ведь все, что окружает нас, делает нашу жизнь интереснее! Окружающий мир прекрасен, и очень важно уметь замечать и ценить это.
Возможные вопросы: Как продукты попадают в магазин? Кто их выращивает для нас? Куда побежала собака в парке? О чем думает лев на арене цирка? Как устроена жизнь муравьев? О чем говорят стрижи в полете? Что изменилось в природе сегодня? Какое настроение у погоды за окном? и подобные вопросы.
Примечание: обычно именно детям свойственно замечать то, на что не обращают внимание взрослые. Есть даже выражение “гулять со скоростью ребенка”, то есть разглядывать все вокруг: дорожку под ногами, листья на деревьях, цвет неба и форму облаков; прислушиваться ко всем звукам: пение птиц, шум от машин, жужжание насекомых. Попробуйте выйти со своим ребенком на подобную прогулку и вместе познавать этот удивительный мир!
ОПЕРАЦИЯ: СПАСТИ ОЗЕРО
Мораль: Один простой выбор может значить очень многое для целого мира, а в первую очередь для себя самого. Важно оставаться добрым, помогать попавшему в беду. Дополнительно: важно сохранять природу в чистоте и выбрасывать мусор в специально отведенные места.
Возможные вопросы: Почему Денис решил все-таки помочь утке? Друзья его поддержали? Откуда берется весь мусор на улицах, в воде? Можем ли мы тоже помочь природе справиться с мусором?
Примечание: выезжая на природу, покажите своему ребенку образец поведения людей на отдыхе: выбрасывайте мусор только в урны, собирайте и увозите с собой весь мусор, если отдыхаете за городом. Устройте субботник во дворе с участием детей.
БУКЕТ ДЛЯ МАМЫ
Мораль: Важно уметь наслаждаться красотой природы по-разному, не нанося ей при этом вреда. Красивые растения будут жить годами, если их не сорвать, и проживут всего несколько дней, если сорвать их и принести домой. Поделиться красотой природы можно по-другому: сделать рисунок или фотографию.
Возможные вопросы: Как думаешь, что случится, если сорвать всего один цветочек с поляны? А если всем захочется взять всего по одному цветку, что будет с поляной? Каким еще цветочным подарком могли порадовать маму дети?
Примечание: предложите ребенку взять с собой на прогулку альбом и цветные карандаши/фломастеры, и нарисовать те растения, которые особенно понравятся. Альтернатива: взять с собой фотоаппарат и фотографировать все, что понравилось во время прогулки.
ДАВАЙ МЕНЯТЬСЯ!
Мораль: каждый человек уникален и имеет свои особенности. Нужно научиться любить и принимать себя таким, какой ты есть, потому что ты единственный в своём роде. Зависть и стремление обладать тем, что есть у других, не всегда приводят к счастью, так как истинное счастье заключается в гармонии с самим собой и уважении к себе.
Возможные вопросы: тебе нравится, что все люди чем-то друг от друга отличаются? Что отличает тебя от других? За что ты любишь себя? Что бы случилось, если бы все люди стали одинаковыми?
Примечание: Поговорите с ребенком, найдите его сильные стороны, покажите ему, как важно быть собой. Ты маленького роста? Зато у тебя очень красивые глаза! У тебя непослушные волосы? Зато какие можно сделать прически! Не умеешь рисовать, зато прекрасно лепишь из пластилина!
ЗАГАДКА ЦВЕТОЧНОЙ КЛУМБЫ
Мораль: не важно, животное это или растение — все живое нуждается в уходе и заботе. Девочка не ухаживала за клумбой, и ее цветы погибли. Дополнительно: Важно уметь признавать свои ошибки и исправлять их.
Возможные вопросы: Замечаешь ли ты цветочные клумбы возле домов и в парках? Как думаешь, за ними кто-то ухаживает, или они выросли сами по себе? Можно ли назвать цветы, которые люди сами выращивают — питомцами? Имеет ли значение, какой именно питомец у человека (цветок, кошка, хомяк)? Почему тогда выживают дикие растения, которые не поливают каждый день?