В итоге все прошло как по маслу, и с Владом мы разошлись по своим кабинетам с довольными лицами.
Всё-таки жаль, что мы учились в разных классах: можно было бы и на уроках поржать.
Глава 7. Истинный оратор.
POV Макса.
Я залетел в свой кабинет как ошпаренный. Нацепив на себя маску неутомимого счастья, я поздоровался со своими одноклассниками, которые до парты провожали меня своими заинтригованными взглядами. Также я не забыл про Убийцу пьяных бабочек (стажер по биологии в старших классах), наградив его своей блистательной улыбкой.
Звонок прозвенел, как только я коснулся сидения своего стула пятой точкой и от неожиданности чуть не подскочил. Просто недавно старый, хриплый звонок заменили на радио-оповещение. Техничка у нас слегка глуховата, поэтому радио включает на полную громкость, заставляя всю школу содрогаться в минутных конвульсиях от этого ужасно-пронзительного, раздражающего барабанные перепонки, звука.
- Итак, дети, сегодня вы зачитаете свои доклады. Как вы помните, тема нашего урока «чувство», как вам известно, их в наши дни очень много. Чувства делятся на два типа – позитивные и негативные. Вам был дан перечень чувств, например, страх, отчаяние, радость, любовь, уныние, горечь, наслаждение, утомление и т.д. Каждому из вас выпало одно, о котором вы должны рассказать классу в полном объеме, – молодой парень поднялся со своего стула и, поправив на носу очки, прошелся по классу и раздал каждому бланки с отчетами. – На листах имя и фамилия каждого выступающего, а те, кто прослушивают сообщение должны оценить его по 4 характеристикам: содержательность, полнота, актуальность, ну и самая последняя колонка «моё впечатление об услышанном». Там вы должны в нескольких словах объяснить мне, какое ваше отношение было к данному чувству до и после прочтения работ. На всё про все у нас два урока, и боюсь, целая перемена между ними, – учитель окинул класс своим взглядом и добавил. – Так что без возмущений.
«Ох, меня радовал этот день, ведь под пунктом «С» нашего с Владом плана входил этот доклад. Моя тема была «любовь», как ни странно, мне выпало право первым тянуть бумажку, и в итоге мне выпало именно это чувство. Прям как в воду глядел… На этот счет мы хорошо подготовились, и чтобы впечатление от увиденного утром в раздевалке осталось ещё более красочным, я слегка изменил тему своего доклада. А точнее сузил, ведь «любовь» – понятие безграничное!»
Пока я мысленно повторял то, о чём буду говорить, прозвенел звонок, и я не заметил, как прошла первая часть урока. Доклады одноклассниц были как всегда скучны и никакого интереса у меня не вызвали.
Перемена и вторая часть урока была отдана мужской части нашего класса, так как парней у нас было больше. Опять же честь открывать нашу очередь выпала мне и теме моего доклада, поэтому я аккуратно сложив листы, встал со стула и, задвинув его, проследовал к доске.
- «Любовь» – безграничное чувство, оно делится на несколько частей. Чаще всего на «взаимную» и «невзаимную», но так же не стоит забывать о любви к чему или кому-либо, например, к животным, природе, свету или тьме, определенной музыке и ко многому другому. Однако мой доклад не об этом, и чтобы не отходить от темы, я скажу прямо. Я поведаю вам о любви между людьми, – по классу прокатилась волна смеха. – … между однополыми людьми, – смех заменился протестом, а протест резкой тишиной, ведь весь класс был в курсе написанного в интернете и, вспомнив об этом, он проявил сильный интерес.
- Вы не думаете, что это не корректно? – решил остановить меня «Убийца», предвидя то, о чем я буду повествовать: он ведь тоже один из тех, кто в курсе. НО мне было всё равно, план был детально спланирован, и теперь нужно было лишь включить актёрское мастерство и постараться выложиться по максимуму.
- Любовь такое недалекое слово для нас, для всех нас, ведь каждый из вас может похвастаться своим первым неловким поцелуем, кто-то даже первым сексуальным опытом. Но кто может похвастаться подобными вещами, которые делал с человеком своего пола? «Геи» и «Лесбиянки», ведь именно так их называют в нашем мире, но сейчас я хочу опустить формальности и назову их просто влюблённые, – для пущей иронии я даже встал, распрямив голову и положа руку на сердце, закрыл глаза, делая голос тише. Затем резко поднял руку вверх, из-за чего моё тело стало больше напоминать статую свободы, и продолжил. – Ответьте же честно, кто? – я открыл глаза и оглянулся.
Из класса, как и требовалось ожидать, подняли руки только две девицы, одна из них славилась бисексуальной ориентацией, а про другую ходил слух, что, будучи в сильнейшем алкогольном опьянении она занималась сексом с девушкой по вызову.
- Благодарю вас за честность, можете опустить руки, и я позволю себе продолжить, – я положил листы на стол учителю, ведь они мне были не нужны – своё выступление я знал наизусть, хоть и не любил эти монологи, но дар ораторства был у меня с рождения.
- Вот лично я могу, – по классу прошёлся тихий шепот, люди стали обмениваться записками. – Я могу похвастаться и первым сексуальным опытом и первым поцелуем с человеком своего пола… и знаете, я ничуть не жалею, – махнул я рукой, возвращая её в прежнее положение у себя на груди.
- Я уже готов поставить пять, только сядьте на место, Морозов, – вставил своё учитель, но меня уже было не остановить.
- Вы представляете, какое это блаженство чувствовать себя защищенным, когда тебя касаются чьи-то сильные могущественные руки. Когда любая твоя прихоть будет исполнена. К примеру, многие парни могут пожаловаться на то, что девушка не удовлетворяет его потребности или делает это неправильно… Но, но… Но с парнем, с парнем такого не бывает. Он сам прекрасно знает, как все делать и понимает, что нужно для того, чтобы доставить своему партнёру истинное удовольствие, – разглашал я на весь класс, ничуть не стыдясь, а сам только и думал: «скорее бы это закончилось, уж жутко хотелось в туалет – проблеваться».
- Морозов, кончайте… то есть заканчивайте, ваше время вышло, – тараторил учитель.
- Нет, нет, пусть продолжит, – завопили девчонки.
- Да, да. Пусть, – поддакивали парни, даже они почему-то заинтересовались моим рассказом. «Черт, а ведь это не то, чего я хотел ожидать от них, но так даже лучше! Наша цель своими действиями узнать, какова была причина того рассказа. Что этим хочет сказать автор, и чего он желает».
Глава 8. Не подставляй ни себя ни его.
POV Влада
- Я убью эту тварь! Этого сопляка и недомерка, если он хоть раз посмеет прикоснуться ко мне. Да какого черта он вообще это сделал, он чуть всё не испортил. Сука, если только увижу его, сразу размажу его голову о соседнюю стенку, – я был в бешенстве от того, что произошло в толпе. Терпеть не могу, когда со мной так обращаются.
Вытерев рукой ухо, я отправил сильным подзатыльником Макса на урок и сам пошёл на свой. Сейчас у меня физ-ра, Злой Торч сегодня поистине злой, его команда по футболу просадила уже в четвертый раз за сезон игр и, конечно же, не попала в финал. Темыч сказал, что сейчас он как никогда оправдывает своё прозвище, гоняя по залу парней и девчонок, ни капельки не жалея.
Я зашел в раздевалку и поприветствовал ребят, ко мне подлетел Тёма и, приобняв по-дружески за плечо, начал тереть кулаком макушку. Он был единственным, кому я это позволял… Он был больше чем друг, для меня Тёмка был почти братом.
- А ну, живо на урок, чего вы тут прохлаждаетесь, – послышался голос учителя из соседней раздевалки, а следом визг переодевающихся девчонок. Сколько бы на Злого Торча не жаловались завучам и директору за его нескромную дерзость и такое отношение к ученикам, ему всё сходило с рук.
Парни, услышав их вопль, воспользовались ситуацией и, выбежав из раздевалки, встали в строй, когда учитель повернул голову для того, чтобы проследовать ко второй двери, его взору предстали готовые ученики.