Аннотация
Книга содержит описание основных понятий, идей и целей школьного курса информатики по учебнику А. Г. Кушниренко, Г. В. Лебедева, Р. А. Свореня «Основы информатики и вычислительной техники» (М.: Просвещение, 1990, 1991, 1993, 1996), а также ряд практических советов и методических приемов по организации и проведению курса.
Особое внимание уделено формированию представлений о структуре и взаимосвязях отдельных частей курса, об их относительной значимости, о месте курса в школьном образовании, о том, что такое информатика вообще и школьная информатика в частности. Обсуждается, какие понятия «настоящей информатики» как науки должны войти в общеобразовательный школьный курс и почему.
Материал пособия будет интересен учителям и методистам, использующим учебник авторов, а также всем тем, кто захочет сравнить разные подходы к преподаванию школьного курса информатики или разработать свой собственный курс, независимо от того, на какой возраст этот курс будет рассчитан.
![Чистый Python [Тонкости программирования для профи]](https://www.rulit.me/data/programs/images/chistyj-python-tonkosti-programmirovaniya-dlya-profi_554913.jpg "Изучение всех возможностей Python — сложная задача, а с этой книгой вы сможете сосредоточиться на практических навыках, которые действительно важны. Раскопайте...")
![Low-Level Programming [C, Assembly, and Program Execution on Intel® 64 Architecture]](https://www.rulit.me/data/programs/images/low-level-programming-c-assembly-and-program-execution-on-in_607209.jpg "This book aims to help you develop a consistent vision of the domain of low-level programming. We want to enable a careful reader to • Freely write in assembly language.
• Understand the Intel 64 programming model.
• Write maintainable and robust code in C11.
• Understand the compilation...")
Комментарии к книге "12 лекций о том, для чего нужен школьный курс информатики и как его преподавать"