Аннотация
Анализируется современное состояние компетентностного подхода к образовательной деятельности. Развитие творчества студентов рассматривается как формирование их творческих компетенций, с учетом специфики социально-экономических специальностей. Творчество рассматривается, с одной стороны, как потребность познания, а с другой стороны – как решение задач, требующих разрешения противоречий. В развитии творчества важную роль играет теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Однако для студентов социально-экономических специальностей непосредственное использование ТРИЗ по объективным причинам затруднено. В связи с этим, излагаются некоторые вопросы, связанные с приложениями ТРИЗ к социуму, вопросы теории систем и теории самоорганизации. Как примеры творческого подхода к социальным и экономическим учебным дисциплинам рассматриваются вопросы, связанные с развитием этих дисциплин.
Монография предназначена для профессорско-преподавательского состава и других работников системы высшего профессионального образования, Она может быть полезна студентам старших курсов соответствующих специальностей.



![Год издания: 1962
Автор: Бронштейн И. Н., Семендяев К. А.
Жанр или тематика: Математика
Издательство: Государственное издательство физико-математической... Справочник по математике для инженеров и учащихся втузов [9-е изд.]](https://www.rulit.me/data/programs/images/spravochnik-po-matematike-dlya-inzhenerov-i-uchashchihsya-vt_860251.jpg)

Комментарии к книге "Творческие компетенции студентов социально-экономических специальностей"