Аннотация
Анализируется современное состояние компетентностного подхода к образовательной деятельности. Развитие творчества студентов рассматривается как формирование их творческих компетенций, с учетом специфики социально-экономических специальностей. Творчество рассматривается, с одной стороны, как потребность познания, а с другой стороны – как решение задач, требующих разрешения противоречий. В развитии творчества важную роль играет теория решения изобретательских задач (ТРИЗ). Однако для студентов социально-экономических специальностей непосредственное использование ТРИЗ по объективным причинам затруднено. В связи с этим, излагаются некоторые вопросы, связанные с приложениями ТРИЗ к социуму, вопросы теории систем и теории самоорганизации. Как примеры творческого подхода к социальным и экономическим учебным дисциплинам рассматриваются вопросы, связанные с развитием этих дисциплин.
Монография предназначена для профессорско-преподавательского состава и других работников системы высшего профессионального образования, Она может быть полезна студентам старших курсов соответствующих специальностей.






![Настоящий учебник — результат более чем 20-летнего опыта педагогической, научно-исследовательской и издательской деятельности автора. Книга представляет... История Древнего мира. Древняя Греция [учебное пособие для вузов]](https://www.rulit.me/data/programs/images/istoriya-drevnego-mira-drevnyaya-greciya-uchebnoe-posobie-dl_838120.jpg)
Комментарии к книге "Творческие компетенции студентов социально-экономических специальностей"