Различаем звуки и буквы: Картотека заданий логопеда (1–4 классы) из жанра Другие учебники и пособия

MarijaAlex

Дай мне развод (СИ)

Плохая сказка.Фальшивая насквозь и настолько примитивный сюжет, что если пройти мимо, то ничего не потеряешь.Зато может посчастливится набрести на стоящую книжку и провести время с пользой для себя.

MarijaAlex

Сердце для любимой [СИ litres]

Сказка,которая смогла понравиться тем ,что в ней есть замечательная героиня.Возможно действительно сказочная,но такая милая, надежная и искренная в своём отношении к людям.Умом понимаешь,что перед тобой

Vega.05

Знаток: Сказ последний

Пошлиинааа

Qwerty1980

Новый Рал 7 (СИ)

Qwerty1980

Новый Рал 5 (СИ)

Деметра Санкер

Спаситель под личиной, или Неправильный орк

Наивная и ванильная история, где у каждого персонажа в конце есть своё долго и счастливо (даже у злодея - уж слишком легко его наказали, как по мне). Сюжет предсказуем, а в некоторых местах заметно

Различаем звуки и буквы: Картотека заданий логопеда (1–4 классы)

Другие учебники и пособия

Автор: Алексеева Ольга Сергеевна

Год: 2017

Добавил: Admin 29 Мар 24

Проверил: Admin 29 Мар 24

Формат: FB2, ePub, TXT, RTF, PDF, HTML, MOBI, JAVA, LRF

Currently 0/5

Рейтинг: 0/5 (Всего голосов: 0)

Аннотация

Игры и упражнения, включенные в книгу, будут полезны младшим школь- никам, у которых не до конца сформирован процесс восприятия похожих по акустическим и артикуляционным характеристикам звуков речи.
Вследствие нарушений в процессе восприятия звуков речи дети плохо справ- ляются со звуковым анализом слов, встречают затруднения в чтении и допуска- ют грубые нарушения письма: пропуски, перестановки и замены букв. Такие нарушения письма у школьников являются причиной их неуспеваемости.
Задания, включенные в первую часть издания, способствуют формированию у ребенка умения правильно обозначать на письме гласные и согласные (глухие/ звонкие, твердые/мягкие) звуки. Во второй части книги собраны игры и за- дания, помогающие преодолеть ошибки школьника при написании оптически сходных букв.
Книга адресована логопедам школьных логопунктов и районных ППМС- центров, учителям начальной школы и русского языка.