Аннотация
Почти пятьдесят лет нужно было, чтобы так называемый натуральный метод преподавания рисования завоевал себе за границей исключительное место. Только после получешя прекрасных результатов в северо-американских школах, наши соседи на заиаде начали разрабатывать новую систему художественнаго образования.
Теперь новый преподаватель, спрятавши гипс и стенные таблицы, предлагает рисовать плоды, птиц, животных, вообще все то, что находить подходящим в окружающей его обстановке.
Изучение природы, исканием новых форм ея, за границей оживило художественную промышленность. Ремесленник научился украшать предметы своего производства. Рисованием стали пользоваться при обучении другим предметам и отвели ему должное место в программе обучения. Оказалось, что художественное образование при правильной постановка дела, до известной степени, доступно всякому.

![Василий Дмитриевич Поленов (1844-1927) - русский художник-передвижник, прославившийся своими пленэрными пейзажами, бытовыми, историческими и религиозными картинами. В... Поленов [Альбом 31]](https://www.rulit.me/data/programs/images/polenov-albom-31_367077.jpg)

![«Великие художники» - собрание о выдающихся мастерах живописи. Книжная серия содержит более 50 иллюстраций, «изящно написанную» биографию художника и историю... Дега [Альбом 25]](https://www.rulit.me/data/programs/images/dega-albom-25_363857.jpg)


![В этой книге особо нечего читать, потому что это – не книга в привычном понимании слова, а – мини картинная галерея.
Картинная галерея одного человека –... 100 женщин великого мистификатора из Мелитополя [Книга-галерея]](https://www.rulit.me/data/programs/images/100zhenshchin-velikogo-mistifikatora-izmelitopolya-kniga-gal_525239.jpg)



Комментарии к книге "Курс рисования. Часть 2"