Аннотация
Цвынтарный В. В. Играем пальчиками и развиваем речь. СПб.: Лань, 1997.- 32 с.
5-86617-045-0
Настоящее пособие предназначено для родителей, воспитателей детских садов, логопедов и учителей подготовительных и начальных классов.
Занятия, содержащиеся в данном пособии, способствуют развитию мелкой моторики рук и высших корковых функций (память, внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность); оно знакомит детей с геометрическими фигурами, со счетом. Эти все функции тесно связаны с развитием речи, способствуя её развитию.
![Психология образования человека [Становление субъектности в образовательных процессах]](https://www.rulit.me/data/programs/images/psihologiya-obrazovaniya-cheloveka-stanovlenie-subektnosti-v_445558.jpg "Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В...")
Комментарии к книге "Играем пальчиками и развиваем речь"