Аннотация

Автор книги — известный популяризатор науки. Им написан ряд книг и статей, адресованных широкой читательской аудитории. В данной книге, написанной в научно-популярном жанре, обсуждаются вопросы межличностного и внутригруппового общения, закономерности взаимодействия людей, меры психологической коррекции этого взаимодействия со стороны воспитателя (учителя и родителей). Вопросы общении освещаются, прежде всего, в плане предотвращения, смягчения или угашения конфликтов между людьми, нормализации психологического климата в группах н коллективах. Цель книги — способствовать росту культуры межличностных контактов, привлечь внимание читателя к этике и эстетике общения, расширить круг знаний читателя о психологии личности. Книга адресована а первую очередь воспитателям, но может представить интерес дли всех, кто интересуется психологией общения.

Оглавление :

От автора #3
Глава 1. Общение и мы #8
Введение #8
Для чего общаться? #8
Способность к общению — врожденная или приобретенная? #12
Почему в прошлом люди били общительнее, чем теперь? (обсуждение) #13
В чем секрет обаяния? #19
Как вернуть людей к полноценному общению? (обсуждение) #22
Г л а в а 2. Партнер по контакту — какой он? #26
Введение #26
Предпосылки сознания #27
"Архитектоника" личности #30
На пути к характеру: психологическая конституция #35
На пути к характеру: судьба и воспитание #39
Коммуникативные навыки и будущий характер #42
"Доминантный" и "недоминантный" собеседник #49
"Мобильный" и "ригидный" собеседник #52
"Экстраверт" и "интроверт" #54
О диалектике характера (обсуждение) #59
Глава 3. Анатомия диалога #66
Введение #66
Позиции партнеров в контакте #68
Что значит "исполнять роли"? (обсуждение) #74
Фазы контакта #87
Уровни общения. Конвенциональный уровень #89
Примитивный уровень #92
Манипулятивный уровень #95
Стандартизованный уровень #100
Игровой уровень #103
Деловой уровень #106
Духовный уровень #109
"Полифоничность" реального диалога #113
Что делает общение формальным #117
Глава 4. От группы к коллективу #122
Введение #122
Примитивные межличностные реакции и их предпосылки #125
Устройство и правила примитивной группы #132
"Научная" мизантропия и человеческая реальность #142
О распознавании педагогом «скверных компаний» и подходе к ним #146
О созидании коллектива #154
Коллектив и личность #158
Глава 5. Основы психологической коррекция общения #164
Введение #164
Где "жало" конфликта? #167
Работа над собой #169
Прямые методы угашения конфликта #173
Косвенные методы угашения конфликта (психокоррекция общения) #174
Игры в группе. Игровая разминка #178
"Свое пространство" #179
"Почетный гость" #181
"Живая скульптура" #183
"Суд" #183
"Скверная компания" #185
Театрализация дискуссии #190
"Режим молчания" и "Большой разговор" #191
Игровая атмосфера в семье #194
Вместо заключения #199