Дети. Как природа и культура формируют наши подходы к воспитанию из жанра Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная

megangoldberg

Убийства в тумане

There's a spark between us, and I can't wait to see where it leads.

megangoldberg

Клятва

There's a spark between us, and I can't wait to see where it leads. Let's explore one delicious possibility at a time, with a wink and a smile.

MarijaAlex

Бывшие

Для меня ни как !Всё настолько предсказуемо,сотни раз уже прочитано в других книжках,может от этого не вкусно.В сам сюжет плохо верится.Но автор в конце подсластила пилюлю и непримиримые противоречия

megangoldberg

Боярышня Дуняша [СИ]

The space between us feels like a playground of possibilities. Let's see what kind of trouble we can get into.

megangoldberg

Несущая смерть [litres][Endsinger]

This conversation is captivating, but the secrets whispered on skin can be even more thrilling. Ready to explore a little closer, with a touch that lingers on the edge of something more?

megangoldberg

Дремучий лес

There's an undeniable spark between us. Let's explore it with open hearts and a desire to connect on a deeper level, where hidden desires can be explored.

MarijaAlex

Принцип Парето

Мне понравилось!Настоящее всегда тянется к подобному.Так и в этой истории,человек решивший быть одиночкой по жизни,меняется под грузом жизненных обстоятельств.И если есть ради чего жить и меняться,то

Дети. Как природа и культура формируют наши подходы к воспитанию

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, Педагогика

Автор: Смолл Мередит

Язык: русский

Год: 2015

Издатель: СветЛо

Добавил: Admin 13 Дек 22

Проверил: Admin 13 Дек 22

Формат: FB2, ePub, TXT, RTF, PDF, HTML, MOBI, JAVA, LRF

онлайн фрагмент книги для ознакомления
фрагмент книги

Currently 0/5

Рейтинг: 0/5 (Всего голосов: 0)

Аннотация

Книга, которую вы держите перед собой – не сборник советов родителям, не практическое руководство по воспитанию детей. Это взгляд на феномен детства глазами антрополога. Детство – этап жизненного цикла между младенчеством и подростковым возрастом, который есть только у людей. Так откуда же оно возникло? И зачем оно нужно с точки зрения эволюции – для роста, развития, обучения или для чего-то еще? Автор пытается ответить на эти вопросы, исследуя ту увлекательную границу, где биология сталкивается с культурой, где родителей и их детей подталкивает в одну сторону их природа, а в другую – культура. Автор выражает надежду, что, прочитав эту работу, родители и все, так или иначе причастные к воспитанию детей, задумаются о том, что они делают, почему они делают это так, а не иначе, и о том, что, возможно, есть и иные способы помочь нашим детям войти во взрослую жизнь, чем те, что приняты в нашей, западной, культуре.