Книга "Как вести за собой [Старшеклассникам об основах организационной работы]" из жанра Учебники и пособия - Скачать бесплатно, читать онлайн

 
Учитывать фильтр по выбранному жанру
...
 
Авторизация



или

Поиск по автору
ФИО или ник содержит:
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О
П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
Все авторы
Поиск по серии
Название серии содержит:
Поиск по жанру

Последние комментарии
Юльчик Максименко
Иржина [трилогия]
Книга просто не передать словами.Читала три книги по отдельности и на другом ресурсе и прото в восторге,не оторваться,юмор-хохотала громко и с душой,события-целый калейдоскоп и попереживать и восхититься и
FantasyBooksWorld
Сиайна душа
Здравейте! Преводът на тази книга е наша собственост! И ТОЙ Е ЗАБРАНЕН ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ БЕЗ НАШЕ ПОЗВОЛЕНИЕ! Премахнете го!
Pavelb
Ничего себе, сходил на рыбалку (СИ)
 Ну такая себе книга. Если коротко: стрим как я строил дом, ну и ловил рыбу иногда. Не хватает экшена и сюжета.
Tararam
Ангус, стринги и поцелуй взасос
Романчик для подростков и для ностальгирующих по тем временам. Забавно.
SCHNata
Лишняя дочь
 Интересный сюжет, адекватные герои, читала с удовольствием! Очень советую
Сенсей 0511
Возлюбленная Тримаррского палача
Ой что-то кое как осилила. Очень нудно. Не советую.
Сергей Шиповник
Маша и Комдив
https://yadi.sk/d/DA8mNyM9mZ_KAg 
 
 
Как вести за собой [Старшеклассникам об основах организационной работы]
Как вести за собой [Старшеклассникам об основах организационной работы]
Автор: Лутошкин А. Н. Жанр: Другие учебники и пособия, Педагогика Язык: русский Год: 1978 Добавил: Admin 1 Дек 18 Проверил: Admin 2 Дек 18 Формат:  DOC (2733 Kb)

Скачать бесплатно книгу Как вести за собой [Старшеклассникам об основах организационной работы]
  • Currently 0.00/5

Рейтинг: 0.0/5 (Всего голосов: 0)

Аннотация

Книга лауреата премии Ленинского комсомола А.Н.Лутошкина в простой и доступной форме рассказывает старшеклассникам об основах организаторской работы: ее особенностях, законах и правилах. Читатели книги получат необходимые сведения о психологии личности организатора, об особенностях формирования коллектива и работы с ним, о методике и технике организаторской работы, способах решения организаторских задач. В книге использован опыт работы комсомольских и других общественных ученических организаций.

Оглавление

Ведущим за собой – вместо предисловия………………………………………………1

Азбука организации……………………………………………………2
Порядок.— Процесс организации.— Система.— Что значит организовать дело.— Силы организации— «Напарницы» организаторской работы.— Как действует организатор,— Ценный багаж вожака — организаторские знания и умения.

Ключи к человеку………………………………………………………5
Зачем ножны ключи к человеку.— Хозяйка ключей.— Удивительная страна Подростков,— Визитные карточки Юности.— Жители улицы Человеческой Индивидуальности: Темперамент, Характер, Способности.— Советы организатору.

Кто есть кто……………………………………………………………15
Портрет коллектива.— Взаимоотношения деловые и личные.— Лидеры и авторитеты.— Группировки в классе.— Психологическая совместимость людей.— Влияние коллектива на личность.— Внушаемость.— Соглашательство.— Коллективизм.— Советы организатору.

За кем в огонь и в воду……………………………………………21
Что такое организаторские способности.— «Аккомпанемент» и «мелодия» организаторских качеств.— Нравственный облик организато¬ра.— Диапазон и индивидуальность организатора.— Есть ли у вас организаторские способности.— Советы организатору.

Как организовать работу………………………………………………29
Пять этапов от старта к финишу.— Правила хорошей работы.— Разбирайтесь в задании.— Изучайте опыт.— Кто на что способен.— Что вам пригодится.— Не стройте воздушных замков.— Когда всем все понятно.— Персональная ответственность.— Сплачивайте коллектив.— Договаривайтесь с теми, кто рядом.— Доверяй, но проверяй.— Будьте внимательны на финише.— Итоговый анализ.— Справедливость прежде всего.— Советы организатору.

Почерк организатора…………………………………………………35
Стиль работы.— «Разящие стрелы».— «Возвращающийся бумеранг».— «Снующий челнок».— «Плывущий плот».— Организаторская этика.— Как убеждать.— Советы организатору.

От «Песчаной россыпи» к «Горящему факелу» ………………..39
Дирижер коллектива.— Путь к вершине.— Станции: «Песчаная россыпь», «Мягкая глина», «Мерцающий маяк», «Алый парус», «Горящий факел».— Как формировать коллектив.— Самоаттестация.— Программа роста.— В ногу с коллективом.— Советы организатору,

Требуется настройщик………………………………………………..45
Мастерская настроений.— Что такое хорошо и что такое плохо,— Когда работается с удовольствием. Как это делается.— Значимость дела.— Эмоциональная привлекательность.— Новизна.— Неожиданность.— Чувство меры.— Требуется настройщик.— Советы организатору.

Так держать, комсорг!…………………………………………………50
Комсорг и его работа.— Главная задача и основные направления работы школьных комсомольских организаций.— Устав ВЛКСМ — закон комсомольской жизни.— Обязанности комсомольских организа¬торов.— План комсомольской работы.— Документация комсорга.— Дневник.— Комсомольский уголок.— Комсомольская характеристика

«Пусть это буду я!» — Вместо заключения………………………………………57

Объявления
Где купить?


Нравится книга? Поделись с друзьями!


Похожие книги
Комментарии к книге "Как вести за собой [Старшеклассникам об основах организационной работы]"

Комментарий не найдено

Чтобы оставить комментарий или поставить оценку книге Вам нужно зайти на сайт или зарегистрироваться



 

 

2011 - 2018