Академический инбридинг и мобильность в высшем образовании. Глобальные перспективы

MarijaAlex

Колибри

Мне книжка в основном понравилась,не смотря на шаблоны,не смотря на клише.И сюжет мне показался интересным.Петь дифирамбы книжке не буду,ибо до меня книжку уже препарировали вдоль ,и поперёк.Мне

Asi

СКРИТИ ЛИЦА

Преводът е ужасен, отказах се да чета след първата глава.

topeg72506

Сердце Гудвина

Понравилось, интересно описаны герои, они не картонки, все с недостатками, верю что это школьники. Немного затянуты сцены с обсуждением предчувствий и розовым фламинго. Развязка понравилась

MarijaAlex

Развод. Ты меня предал [СИ]

Читала и читаю разные вариации на тему измены.Книжкой заинтересовалась благодаря неоднозначным отзывам читателей.Нашла книгу в ин-те и поняла,что можно было не терять время на эту историю.Здесь я

MarijaAlex

Ты меня предал (СИ)

Начало заинтересовало так,что на просторах интернета нашла в начале первую часть,а потом уже и вторую часть.Кто хочет посмотреть почти остросюжетный боевик может смело читать,только надо запастись не

Pygalica

Самозванец из Гессена (СИ)

Прекрасно. С юмором. Шкафами не валит, но они конечно есть как и во всех книгах данного жанра. Спасибо автору

Стёпа Егоров

Педагогика

Автор: Юдкевич Мария

Серия: Библиотека журнала «Вопросы образования»

Год: 2016

Добавил: Admin 4 Май 24

Проверил: Admin 4 Май 24

Формат: PDF (11731 Kb)

Currently 0/5

Рейтинг: 0/5 (Всего голосов: 0)

Аннотация

Обычно считается, что академический инбридинг, т.е. практика найма университетами собственных выпускников, отрицательно сказывается на деятельности вузов и качестве научной работы, – иначе говоря, что инбридинг столь же вреден в мире науки и образования, сколь и в мире природы. Данная книга представляет читателю первое полномасштабное международное исследование, посвященное феномену академического инбридинга. Авторы из восьми стран с высоким уровнем инбридинга (Аргентина, Испания, Китай, Россия, Словения, Украина, Южно-Африканская Республика, Япония) предлагают свой взгляд на этот феномен, объясняя его исторической традицией, неразвитостью национального рынка труда, нехваткой людей с ученой степенью и т.д. Как показывают результаты проведенных исследований, сотрудники-инбриды вовсе не всегда уступают остальным своим коллегам в научной продуктивности, однако инбридинг ведет к укреплению сложившейся иерархии и не способствует развитию новаторских идей. Книга будет полезна всем, кто интересуется проблемами высшего образования в российском и международном контексте.