Выбрать главу

К сожалению, роль победившей в этом споре личности оказалась слишком велика в истории (а, может быть, если следовать логике Богданова, это тенденции исторического развития сложились таким образом, что выдвинули на первый план и дали столько власти этой конкретной личности), и раскол в большевизме, провозглашенный и организационно оформленный в июне 1909 года решениями Совещания расширенной редакции «Пролетария», не только не был разрушен или изжит, но, напротив, продолжал и в дальнейшем оказывать негативное влияние на жизнь большевистских партийных организаций. И с этой точки зрения слова В. В. Маяковского «Партия и Ленин – близнецы-братья» не являются таким уж большим художественным преувеличением, ибо выстроенная Лениным партия стала слепком его авторитарной личности, воспроизведенной в сотнях и сотнях маленьких вождей «местного значения» и породившей «вождя народов».

А. Н. Шушпанов

О жизненной стратегии Александра Богданова: эволюция цели[686]

Обычно вслед за упоминанием имени Александра Богданова в том или ином справочном издании или статье идет длинное перечисление его занятий: профессиональный революционер, философ, экономист, врач, теоретик организации производства, писатель-фантаст… Универсализм Богданова признают редким и даже уникальным. В то же время он сам полагал: в будущем социалистическом обществе подобная разносторонность станет нормой. Образец этого показан в романе «Красная звезда». Но в чем секрет богдановского энциклопедизма?

Для попытки ответа на вопрос понадобится небольшое отступление. Основной труд Богданова «Всеобщая организационная наука» считают предвосхищением кибернетики и теории систем. Однако уже в середине ХХ века в СССР была создана еще одна наука, независимая от тектологии, но поразительно сходная с ней по целому ряду принципов. Имеется в виду теория решения изобретательских задач (ТРИЗ), разработанная Г. С. Альтшуллером. Начавшись с выявления и синтеза отдельных приемов изобретательского творчества, за полвека ТРИЗ развилась в «монизм» эвристических методов. В задачу нашей работы не входит анализ параллелей между тектологией и ТРИЗ, хотя такой анализ мог бы дать интересные результаты. Важно другое: относительно локальная цель построения технологии изобретательства привела к нескольким системным переходам, высший этап которых на данный момент – ТРТЛ, или Теория Развития Творческой Личности (авторское написание Г. С. Альтшуллера – каждое слово с прописной буквы).

С этим связан один из парадоксов развития ТРИЗ. Теория возникла из идеи, что процесс творчества не зависит от способностей творца, а основан на объективных закономерностях и потому в принципе управляем. Тем не менее в дальнейшем «человеческий фактор» изобретательства все-таки пришлось учитывать, но не в плане личного таланта, а в плане способности к творческому режиму работы (в принципе доступной каждому) и к преодолению неизбежного «сопротивления среды». В результате собственно техника решения прикладных задач, в том числе технических, стала лишь небольшой частью этой модели – одним из шести качеств творческой личности по Г. С. Альтшуллеру. Единственный на данный момент фундаментальный труд по теме – книга Г. С. Альтшуллера и И. М. Верткина «Как стать гением: Жизненная стратегия творческой личности»[687]. Выявленные ЖСТЛ закономерности развития творца и его взаимодействия с обществом представлены разработчиками в виде идеальной модели, своего рода шахматной партии «Творец – Внешние Обстоятельства» («Центральная идея нашей работы: составить “идеальную партию” в “игре” творческой личности с внешними и внутренними обстоятельствами»[688]).

Информационной базой стал анализ более 1000 биографий известных ученых, писателей, общественных деятелей. Насколько нам известно, имя Богданова в этом списке отсутствует. Во время работы над ЖСТЛ большинство известных сейчас материалов по его биографии не было опубликовано. Поэтому взгляд на жизненный путь Богданова с позиции ТРТЛ и «жизненных стратегий», с одной стороны, может обогатить фонд материалов по развитию творческой личности, с другой – прояснить многое в судьбе ученого.

вернуться

686

Публикуется по интернет-версии: https://www.metodolog.ru/00269/00269.html

вернуться

687

Альтшуллер Г. С., Верткин И. М. Как стать гением: Жизненная стратегия творческой личности. Минск, 1994.

вернуться

688

Там же. С. 148.