В 1949 г. на юбилейной сессии Академии наук в Ленинграде, посвященной 225-летию ее основания, была продемонстрирована исключительная роль русской науки в истории человечества. Опора на собственные силы и попытка находить оригинальные решения, идти собственным путем дала выдающийся результат в резком научном и технологическом рывке, совершенном СССР в 50-60-х годах.
А вспомните, что стало ныне, после победы демократии? Окончательно скисли и практически исчезли замечательные научно-популярные журналы, которыми духовно питались поколения 50-60-х, народ повернулся слушать Чумака и Кашпировского, а потом и вовсе ударился в ворожбу и волхование[310].
Признание интернационального характера науки расценивалось в те годы как проявление космополитизма. Поэтому, например, в материалах "Павловской сессии" 1950 года имеется множество негативных оценок западных физиологических учений, которым приписывались проповедь идеализма и принижение или извращение павловского учения.
Меры по укреплению статуса русского языка в науке дали свои результаты. В 1960-е годы, как показали на очень большом фактическом материале В. В. Налимов и З. М. Мульченко[311], русскоязычная научная литература составляла около 22% от всей мировой научной литературы. При этом англоязычная научная литература составляла около 50%, а научная литература, выпускаемая на всех других языках, составляла около 28%. А в 2003 г. в «Вестнике РАН» опубликована статья Валентины Маркусовой, которая вела грант INTAS по проблеме вклада науки России в мировую научную литературу. Так вот, в 2002 г. русскоязычная научная литература составляла всего 3,75% от всей научной литературы[312].
Исходя из приведенных фактов напрашивается очевидный вывод, что кампания по борьбе с космополитизмом была не направлена против евреев как таковых, а имела своей целью активацию национального сознания русского народа перед тяжелой дорогой по его, как выразился М. Петров[313], "онаучиванию".
Итак, борьба с космополитизмом есть попытка борьбы с периферизмом в советской науке и за научное признание русского языка, то есть попытка сделать русский язык языком науки. Но это имеет и оборотную сторону -забвение иностранных статей и опасность повторного изобретения велосипеда.
ГЛАВА 6. "РЕПРЕССИИ" В НАУКАХ.
"Дураки бывают разные. Нет, попрошу не вставать с места, пока вас не вызвали"
Ну ладно, вроде бы разобрались с генетикой и Лысенко, но вам немедленно будут махать перед лицом стенографическим делом КР, отчетом о Павловской сессии. Затем достанут стенографические отчеты дискуссий по химии, станут рассказывать о разгроме кибернетика и других наук. Поэтому мне пришлось изучить и эти события. Поэтому я спросил себя, Сигизмунд, а как быть с другими известными событиями, причисляемыми демократами и либералами к репрессиям среди ученых, и решил этот вопрос поисследовать. И вот что я нашел. Но впрочем, опять судите сами.
Когда говорят о репрессиях в советской науке, часто речь идет о так называемом "деле КР" (Клюевой и Роскина), с которого начались "суды чести". Это достаточно банальная история раздута до уровня преступления сталинского режима. А ведь дело было проще простого. Член-корреспондент АМН Н. Г. Клюева и ее муж, проф. Г. И. Роскин проводили исследования по разработке препаратов против рака. Академический секретарь В. В. Парин вполне официально передал американским медикам рукопись книги Клюевой и Роскина и несколько образцов их противоопухолевого препарата. Без разрешения правительства книга была опубликована на Западе. По этому поводу было подготовлено закрытое письмо ЦК ВКП(б) "О деле профессоров Клюевой и Роскина". Оно было изготовлено в количестве 9500 экземпляров и разослано по всем властным этажам партгосаппарата СССР с повелением немедленной читки, обсуждения на партсобраниях и отсылки наверх подробного отчета. Н. Г. Клюева и проф. Г. И. Роскин были преданы суду чести. Академик-секретарь АМН В. В. Парин был арестован. Уже в 1959 году ЦК партии снял с них все политические обвинения[315]. "Вот и все, что было", — как поётся в известной песне.