Ситуация выходит из-под контроля, когда предпринимаются попытки через авторитарный стиль воспитания дисциплинировать маленького ребенка, который легко раздражается и доставляет своим родителям столько проблем. Здесь нейробиологические исследования снова указывают на важность опыта безопасной привязанности. Проведение тренировки сна в таком случае решением не является: именно такой образ действий увеличивает врожденную уязвимость ребенка. Чуткость и особенно большая доза окситоцина являются ключом к тому, чтобы стрессовая система ребенка успокоилась надолго и, главное, надежно. Задача нелегкая, бесспорно. И тем более полезным может оказаться знание того, что именно это – правильный путь[34].
Итак, если вашего малыша можно назвать беспокойным или очень требовательным, вас это пугать не должно – потому что решающим фактором того, в каком направлении развивается ребенок, является окружающая среда. Если вспыльчивый малыш окажется у родителей, которых не разочаровывает его требовательный характер, и они принимают его таким, какой он есть, серьезно относясь к своей роли компаньона в развитии, пережитая уверенность в привязанности надолго оставит след на психике ребенка. Эмоции, бьющие через край, можно направить в более спокойное русло, чтобы богатый эмоциональный мир таких детей стал их сильной стороной.
Как уже было сказано, личность ребенка становится более стабильной только к третьему дню рождения. Так что в распоряжении родителей имеется в среднем 1095 дней на то, чтобы поддержать своего беспокойного малыша и оказать на него регулирующее воздействие. Это действительно много времени – возможно, эта мысль вас обнадежит. Развитие привязанности – это взаимодействие множества факторов, но родители не должны воспринимать их как форс-мажор, потому что чуткости в обращении с плачущим младенцем, а затем и с разбушевавшимся малышом можно научиться – и это тоже важный вывод, который сообщают нам исследования привязанности.
7. Секрет внутреннего созревания, или Почему каждый малыш – сорванец
Время чтения: 18 минут
Родители, которые решили воспитывать своих детей с ориентацией на привязанность, обычно знают: когда я оперативно реагирую на потребности ребенка и удовлетворяю их, это идет на пользу. Но младенец становится малышом, и запросы безопасной привязанности меняются, все чаще в семье происходят столкновения между двумя поколениями из-за его желания автономности и сепарации, а также из-за все усложняющихся проблем. Теперь, чтобы разработать стратегии адекватного реагирования в роли родителей, полезно знать, какие этапы развития проходит ребенок и когда он их достигает. Что и когда он понимает, а что ему еще непосильно? Какие реакции он уже может контролировать, а какие еще нет? Чего я вообще могу ожидать? Вот это мы сейчас и обсудим.
Понятие «возраст неповиновения» знакомо многим родителям, хотя, как мы объясняли в главе 4, более точное понятие – «фаза автономности». Еще этот этап развития ребенка часто называют «ужасные два» или «ужасная двойка», потому что в какой-то момент, примерно ко второму дню рождения, все начинается по-настоящему и часто воспринимается как очень сложная задача.
В отличие от самого термина, причины, по которым дети доставляют в этот период столько трудностей, известны мало. Самый страшный сценарий – это бушующий малыш в магазине, которому не хотят покупать сладкое, и все это под критическим взглядом окружающих. Однако повседневная жизнь с сорванцом предполагает еще много неожиданных областей конфликта. Важно рассмотреть разные стратегии решения этих повседневных ситуаций, чтобы вернуть неконтактного ребенка к сотрудничеству (много предложений на эту тему вы найдете во второй и третьей частях книги). Потому что тогда ребенок узнает нечто важное: люди не всегда придерживаются одного мнения, но всегда имеет смысл прийти к согласию. Это может быть даже весело, так как у мамы и папы бывают интересные идеи. Но, чтобы эти идеи возникли, полезно сначала понять, почему ребенок такой «непослушный» и «упрямый» и реагирует вспышкой ярости на любое предложение помочь надеть ботинки, а на просьбу почистить зубы отвечает отказом. Итак, давайте подробнее рассмотрим процесс развития.