Выбрать главу

Рядом с могучим гением Шекспира следует особенно выделить нашего великого Фридриха Шиллера. Наш Шиллер — символ чистого, восторженного и возвышенного, человек, прошедший через тяжелые испытания и вышедший победителем, хотя не без ран, из борьбы с силами судьбы. Одухотворенный высокими идеалами, проникнутый живым чувством свободы и пламенным пафосом, Шиллер сыграл великую роль в истории театра, внес громадный вклад в развитие драматического и трагедийного действия, театрального искусства. С точки зрения Шиллера, борьба, разрушение, смерть столь же разумны и уместны в мире, как и счастье, свершение, созидание. И согласно основному убеждению Шиллера, в этом мире царствует гармония. Все его герои, от Карла Моора («Разбойники») и Иоанны («Орлеанская дева») до Вильгельма Телля, — великолепные и запоминающиеся, воплощение шиллеровского пророчества свободы. Массовые сцены, составляющие основу драмы, столь характерные для композиции «Дон Карлоса», «Валленштейна», «Марии Стюарт» и «Вильгельма Телля», — яркие примеры его творческого искусства. Где еще могло бы театральное искусство сказать о самом себе такие гордые слова, как в «Похвале искусствам» Шиллера:

И этой жизни ширь и глубину Перед тобой я смело разверну, И, ознакомлен с драмой мировою, Ты справишься с душевною борьбою. Чей ясный взор объемлет все кругом, Тот победил разлад в себе самом.[6]

Дорогая Ирма, надеюсь, я предложил тебе достаточно материала, чтобы наглядно, увлекательно и образно показать переживания в театре, как они живо представляются мне. Переживания, вызванные развитием трагического действия этих шедевров театра, отражающих драматическую атмосферу и живое движение страстей, обладают захватывающим ритмом и могучим динамизмом, которые вновь и вновь возвышают души и возбуждают силы людей. Переживания — это источники, питающие творческий дух и многогранную деятельность человека, открывающие ему новые стороны жизни. Потрясающие переживания в театре способны зажечь свет даже в такой душе, в которой дремал мрак ночи. На этом кончаю!..

Ирме Тельман, ноябрь 1934 г

[Берлин, в ноябре] 1934 г.

[Из письма Эрнста Тельмана дочери Ирме]

…Здесь, в молчаливом одиночестве тюремной камеры, вдали от любимой родины, я думаю о тебе и шлю самые сердечные, идущие из глубины души поздравления с днем твоего рождения. Вместо подарка передаю тебе это письмо. Пусть оно доставит тебе сегодня тихую радость и в то же время побудит тебя позднее спокойно подумать над его содержанием.

Ты родилась через год после мировой войны — в годину горькой нужды и тяжких забот. С самого рождения тебе не было предначертано, каким будет твой жизненный путь, так же как п сегодня никто не знает, что принесет тебе будущее! Рожденная в бедности, выросшая в тихом счастье, ты стоишь сегодня на рубеже самостоятельной жизни. Незабываемые дни твоего детства свежи в моей памяти, они встают у меня перед глазами, живым видением манят в просторы родных мест!

Я вспоминаю как счастливые, так и горькие часы, которые провел вместе с тобой и твоей мужественной матерью. В памяти оживают наши редкие прогулки по Борстелер Моор и Ли дер Альстер, спокойные, поросшие камышом и тростником воды, в которых плещутся дикие утки… В 1934 г. тебе исполняется 15 лет — невозвратимые, полные впечатлений детство и отрочество позади! Беспокойны, а порой грозны ноябрьские дни как в природе, так и в истории! Если ты черпаешь силы из глубин родины и всегда будешь оставаться такой, какая ты есть, — прямой, сильной натурой, какой являюсь и я сам, — тогда никакой ноябрьский шторм не сможет сбить с курса твою жизнь, полную борьбы. Духовные, моральные и физические качества, привитые тебе в юности, уже не сможет вытравить никакая сила на свете; воздействие влияний, наложивших на нас в детстве определенный отпечаток, продолжается в течение всей жизни! Каждый человек получает два воспитания: одно дают ему родители, передавая свой жизненный опыт, другое, более важное, он получает, формируя себя сам. Лично пережитое и лично виденное всегда остается самой поучительной и самой лучшей школой жизни. Именно сейчас, вступая в самостоятельную жизнь, ты особенно должна помнить, что дремлющая в человеке сила духа часто проявляется во всей своей полноте лишь тогда, когда на смену школе приходит жизнь. Ребенок должен учиться не для школы, он должен учиться для жизни. Безудержная живость и шаловливость у детей очень часто является признаком богатства духовных и физических сил, которые, если их направлять и развивать, могут принести великолепные плоды. Нельзя требовать от посеянного семени, чтобы оно сразу же проросло и стало взрослым деревом. Самовоспитание, проводимое с неумолимой строгостью, собственные усилия на жизненном пути — вот что постепенно приведет к успеху. В жизни нужно стремиться идти вперед, так же как в походе, то есть шаг за шагом… Высшей целью человеческих стремлений является высоконравственный характер. Это самое благородное достояние человечества, только благодаря ему каждый человек приобретает истинную ценность. Гёте сказал однажды, что «характер формируется в мировом потоке». Это верно! Мы живем в такое время, когда ценность представляет только борющийся человек.

вернуться

6

Ф. Шиллер. Собр. соч., т. VII М., 1901 г. (перевод О. Чюминой).