Меня очень удивило, что дети, хорошо знавшие Сережу, нашу семью, бывавшие у нас в гостях, сидевшие с нами за одним столом, легко превратились в участников травли и стали проявлять агрессию.
Причина, как мне кажется, в том, что они примкнули к лидерам класса, которые утверждали свое превосходство с позиций силы. Сразу стало понятно, что эти ребята боятся очутиться на месте того, кого обижают, и поэтому принимают сторону агрессора.
Я стала высматривать, кто мог бы вступиться за Сережу, стать ему другом. Проблема была в том, что сын не проявлял никакой инициативы, не пытался ни с кем сблизиться.
В то время он еще не умел сам завязывать знакомства, не умел показать заинтересованность.
Вскоре я обратила внимание на мальчика, который не присоединялся к обидчикам. Он держался особняком, часто играл с девочками. Казалось, ему нет дела до «волчьей стаи», которая сформировалась в классе.
Мальчика звали Андрей.
Мама Андрея, скромная молодая женщина, приходившая в школу с младшей сестренкой на руках, была добра и приветлива. Ее судьба складывалась нелегко. Отец Андрея оставил семью после того, как она забеременела. Уже позже она познакомилась с человеком, который стал ее вторым мужем, – Иваном. Он принял Андрея как родного, заботился о семье изо всех сил.
Оставалось придумать, как сблизить мальчишек.
Помог случай. Как-то, придя из школы, Сережа сказал, что Андрей заболел. Я предложила позвонить ему, чтобы сообщить домашнее задание. Сыну такая мысль в голову, конечно, не пришла. Он не понимал, зачем это нужно.
Я объяснила, что человек, который пропустил занятия, может не знать и не понимать, как делать домашнее задание, ведь темы разбирают на уроке.
Рассказала эпизод из собственного детства, как мы с одноклассниками ходили домой к заболевшим ребятам и носили им домашнее задание.
Сережа нехотя согласился. Я узнала телефон Андрея и позвонила. Трубку дала сыну. Как ни странно, затея удалась. Одноклассник обрадовался звонку Сережи, и тот продиктовал ему домашнее задание. Я предложила пригласить Андрея в гости.
Вскоре визит состоялся. Жили мы в одном районе, дома находились недалеко друг от друга. По выходным дети стали гулять вместе и быстро подружились.
У Андрея были настоящая страсть и кумир. Он был отчаянным поклонником блокбастера про Железного Человека с Робертом Дауни-младшим в главной роли. Андрей боготворил его, без конца клеил из бумаги костюмы для Железного Человека и раскрашивал их. Знал наизусть все серии, следил за выходом новых.
Сережа с пониманием относился к этому увлечению и с удовольствием играл в игры про Железного Человека.
Так или иначе, мальчики быстро сблизились. Их дружба стала настоящим «щитом» для Сережи на многие годы.
Сомневаюсь, что без Андрея ему удалось бы пройти все испытания и не потерять веру в людей.
Глава 9
Кунг-фу Панда. Восточная философия
Кунг-фу – это философия. Это часть даосизма и дзен-буддизма, которая учит бороться с трудностями, пригибаться, чтобы, распрямившись, стать сильнее, чем прежде; быть терпимым ко всему; принимать то, что происходит в жизни, и извлекать опыт из ошибок. Все это многогранные аспекты искусства кунг-фу. Оно подсказывает, как жить и как защищать себя.
В начале 2010-х годов (во время которых происходят описываемые в книге события) бурно развивались российско-китайские культурные и торговые отношения.
В некоторых школах началось преподавание китайского языка, открывались кружки и секции по восточным единоборствам. На физическом факультете (на котором учился старший сын) появились китайские студенты.
Были популярны боевики с участием Джеки Чана и Брюса Ли. Вышел мультфильм «Кунг-фу Панда», ставший первым в диснеевском сериале про толстого, неуклюжего и отважного медвежонка.
«Термин кунг-фу используется за пределами Китая для обозначения китайских боевых искусств ушу. В буквальном переводе кунг-фу означает навык, отточенное годами мастерство в любом роде занятий (ремесла, искусство, спорт и т. д.)… В основу системы кунг-фу положены как физические тренировки, направленные на совершенствование техники ведения боя, так и психологические упражнения, цель которых – закалить характер и обрести уверенность в себе… Считается, что “внешнее” кунг-фу тренирует мышцы, кости и суставы, а “внутреннее” укрепляет дух, энергию ци и разум»[10].