– О, эта музыка, музыка! Она у меня здесь! – кричал заплаканный Пётр, держась за голову, когда Фанни вошла в спальню. – Она не даёт мне покоя! Избавьте меня от неё!
После этих слёз родители решили не подпускать мальчика к роялю. Бедняжке только и оставалось, что, представляя клавиши, перебирать пальчиками по столу.
И вдруг ему в голову пришла мысль настукивать мелодии на оконном стекле. Вначале он дотрагивался тихонечко – и поверхность стекла слегка звенела. Потом решил ударить посильнее – тогда звук должен быть слышен лучше! Пётр так и сделал. Но стекло неожиданно разбилось, и он поранил руку, а осколки со звоном разлетелись по полу.
Фанни говорит, что именно после этого случая родители пригласили учительницу музыки Марью Марковну Пальчикову. Занятия с Марьей Марковной стали самой большой радостью для юного Петра. Маленькому ученику думалось, что всемилостивый Бог вознаграждает его талантом музыканта за усердие в учёбе. Действительно, он уже умел играть очень сложные пьесы, которые не всякому ребёнку под силу. Возможно, музыка и есть его призвание?
«Тетради удовольствия»
Уже вечер, уроки закончились, а Пётр ещё сидит за столом, склонившись над тетрадью. Ему хочется выразить на бумаге свою любовь к Родине. Здесь он родился, здесь услышал музыку. Как прекрасны звуки, сливающиеся в мелодию! Музыка звучит во всём! Как красиво в свободное время играет папенька и поёт мама! Как волшебно вечерами вращаются в гостиной большие валы механического орга́на – оркестри́ны, на которые записаны произведения великого Моцарта! Как красиво поют свои простые песни рыбаки! Всё наполнено музыкой в любимой России.
медленно выводит он французские буквы, стараясь не капнуть чернилами на листок.
Это особенная тетрадь – «тетрадь удовольствия». В неё Пётр записывает стихи собственного сочинения. Пишет он по-французски. После уроков можно писать и на русском, но тогда Фанни будет тяжело их прочитать.
– Дорогой Пьер, вы, как всегда, заняты сочинением? – говорит вошедшая в комнату учительница. – Вы настоящий поэт, mon petit Pouchkine [1]! Очень приятно, что вы показываете мне свои тетради. Всё, что вы пишете в них, – очень красиво.
– Мне хочется, чтобы все знали, как я люблю нашу Отчизну! Я прошу у Бога, чтобы он не оставлял России. А вы слышали, Зина рассказывала нам про Санкт-Петербург? Мы с Николаем и Лидией открыли рты от удивления. О, это чудесный город! Там есть театр! Когда Зина училась в институте, всех учениц водили в театр. Сколько там людей, актёров, декораций! Мадемуазель, в театре играет настоящий оркестр – множество инструментов. Там царит музыка! Там звучат произведения Моцарта! Мне кажется, увидеть такое представление – настоящее блаженство! Жаль, что мы живём далеко от Петербурга. Когда-нибудь я обязательно поеду в театр, где выступают настоящие музыканты!
– Ну конечно, Пьер! Когда вы будете учиться в Петербурге, вы обязательно пойдёте в театр.
Замечтавшись, Пётр опять склонился над тетрадью. Фанни села рядом.
Как же нравится ей этот ребёнок! Он – лучший её ученик. Нежный, ранимый мальчик. Те слова, которые Николай или Лидия пропустят мимо ушей, Петру глубоко западают в душу.
Однажды мальчики плохо выполнили домашнее задание. Учительница сказала, что, если они не стараются, значит не любят своего папу, который целыми днями трудится ради них. А спустя несколько часов она увидела плачущего Петра. Он стал уверять Фанни, что очень-очень любит папеньку и впредь не сделает ничего дурного. Мальчик никак не мог забыть этот выговор!
Разве можно не поверить любящему ребёнку, часто обращающемуся к Богу с молитвой о родителях и о России!
Выбор пути
Незаметно летит время. Петру уже десять лет.
«Милый мой ангел Петя, твои увлечения музыкой прекрасны, – читал Пётр письмо от отца. – Я очень доволен тем, что, несмотря на учёбу, ты находишь время заниматься ею. Это полезно. С такими умениями ты всегда сможешь найти добрых друзей».
Папа как мог подбадривал сына, зная, сколько горьких слёз было им пролито после разлуки с родными. С 1850 года Пётр живёт в Санкт-Петербурге. Теперь он воспитанник Училища правоведения, куда принимают только мальчиков. Родители выбрали для него профессию юриста. Неужели не музыка его призвание? «Для чего только Он создал меня, этот всемогущий Бог?» – вспоминались мальчику свои же слова.
Живут студенты здесь же, в училище, а родных им позволяется навещать только в выходные. Но эта радость выпадает лишь мальчикам, чьи дома неподалёку. А Чайковские живут на Урале. Чтобы доехать до родителей, Петру не хватило бы и трёх недель. Оставалось только грустить и писать письма.