Многие особенности нашей личности заложены от рождения. Сегодня ученые приходят к выводу, что около 50 % всех особенностей человеческой личности связаны именно с генетическими факторами. Большая часть нашего "я" заложена в наследственности.
Что же такое личность?
Психологи определяют ее как отдельную группу мыслей и чувств, которая влияет на поведение человека.
Безусловно, личность – это нечто большее, чем просто биологические особенности человека. Она состоит из двух принципиально разных категорий: черты характера и особенности темперамента.
Многие черты личности носят наследственный характер.
Черты характера формируются из жизненного опыта. Игры, в которые вы играли в детстве, ценности и интересы ваших родителей, средства выражения любви и ненависти людьми из вашего окружения, понятия об этике, опасности, принятые в вашей семье, среди родственников и друзей, вероисповедание, способы зарабатывания на жизнь и досуг, культурная среда – эти и многие другие особенности, соединяясь вместе, создают те самые уникальные черты вашего характера.
Именно темперамент уравновешивает вашу личность, все наследственные биологические особенности, заложенные в раннем детстве и впоследствии повлиявшие на ваши чувства, мысли, поведение. Как сказал испанский философ Хосе Ортега-и-Гассет: "Я есть сам и мои обстоятельства". Темперамент как раз является "я есть сам", основой вашего бытия. Любознательность, творческие способности, поиск новизны, чуткость, осмотрительность, дух соперничества – эти и многие другие черты характера вы в некоторой степени наследуете.
Я обратила внимание именно на эту часть личности Патрика и Сюзанны – их биологический темперамент.
Никто не знает, сколько особенностей темперамента заложено в нас от рождения. Но исследования однояйцевых близнецов показывают, что много. Взять, к примеру, "хихикающих близнецов", как их прозвали, из-за того что женщины начинали смеяться от малейшей шутки или случайно оброненной фразы, участники Проекта исследования близнецов при Университете штата Миннесота в 1970-е годы.
Дафни и Барбара были рождены незамужней финской студенткой, жившей в Англии в 1939 году. Барбару удочерил сторож-англичанин, который работал в городском парке, в то время как Дафна выросла в семье состоятельного металлурга. Однако когда они вновь встретились в возрасте 39 лет в рамках Проекта исследования близнецов, который был направлен на изучение однояйцевых близнецов, выросших раздельно, обе любили хорошие розыгрыши и хихикали всю свою жизнь. Чтобы сильно не жестикулировать, обе часто садились на свои руки. Обе красили волосы в темно-рыжий цвет. Обе были чересчур активны. Обе терпеть не могли математику и спорт. Обе старались избегать коммерческого телевидения. Обе предпочитали синий цвет. Обе неохотно обсуждали свои политические взгляды. И обе познакомились со своими будущими мужьями в шестнадцать лет в клубе и вышли замуж осенью. Результаты тестов их IQ также были почти одинаковыми, несмотря на дорогостоящее образование Дафны и куда более скромное – Барбары.
Совпадение?
Психолог Томас Бучард, руководитель Проекта исследования близнецов, обнаружил большое количество схожих случаев, что в 1980-х годах натолкнуло его на мысль о том, что многие черты личности носят наследственный характер. Среди таких черт с сильными генетическими связями он выделил приверженность традициям, готовность подчиняться властям, агрессивность, стремление к лидерству и потребность во внимании к себе. Согласно его записям 1984 года, "изучение близнецов и случаев усыновления привели к неожиданному открытию: влияние обычной семейной обстановки играет лишь незначительную роль в формировании личности".
В последние десятилетия исследования в области генетики человека и влияния ее на поведение существенно дополнили список черт, напрямую связанных с нашей ДНК. Для моих исследований более важен тот факт, что ученые доказали влияние групп взаимосвязанных генов на поведение человека. Взаимодействие этих генов создает поведенческие клише. Например, если в вас биологически заложен поиск новизны, то, скорее всего, вы являетесь человеком энергичным, спонтанным, готовым идти на риск, любознательным и творческим. Если же, напротив, вы придерживаетесь традиционных взглядов во всем, то, вероятнее всего, также обладаете такими качествами, как верность, осмотрительность, уважение к власти, стремление планировать и придерживаться распорядка. В нас есть комбинации связанных между собой биологических черт[1], формирующих так называемые типы личности[2].
1
Психологи уже давно пришли к выводу, что черты характера взаимодействуют и параллельно изменяются определенными, сложными, иерархическими и кумулятивными способами (Goldberg 1993; Costa and McCrae 1995; Reif and Lesch 2003), они систематизируют эти взаимосвязи с помощью различных терминов, концепций и моделей структуры личности, включая факторы первого, второго и третьего порядков, диспозиции личности, области формирования и развития личности и грани этих областей, наборы черт, подсистемы и элементы подсистем личности, циркумплекс, разрозненные кластеры черт, находящихся в ковариации (Costa and McCrae 1995). Эти данные и теории выходят за рамки моей книги. Кроме того, за исключением факторного анализа, я не ставила перед собой цели систематизировать иерархическое, латеральное и перекрестное отношения между группой факторов, связанных с четырьмя типами личности, выделенными мной. Я также не включала данные геномики, которая рассматривает локусы количественных признаков (ЛКП), отвечающие за сложное поведение, а также данные поведенческой геномики, изучающей влияние мультигенных систем на поведение. Я сосредоточилась только на чертах с изученной генетической основой, которые определенным образом влияют на четыре типа поведения, о которых шла речь в данной книге, наряду с чертами, коррелирующими с этими генетическими особенностями, основанными на генетической информации.
2
Как правило, ученые считают, что слово "тип" не подходит для употребления в таком контексте, так как подразумевает категории, нежели чем диспозиции или шкалы, термины, которые в большинстве случаев используются психологами, или поведенческие синдромы, обычно используемые в поведенческой генетике. В данной книге я использую типы главным образом для литературно-образовательных целей.