– концептуальной, связанной с авторским замыслом или концептом как отправной точкой порождения текста (В.В. Красных), в котором отражены авторские мотивы, интенции и т. п.
Давайте посмотрим, как разные виды информации представлены в поэтическом тексте, например в стихотворении М. Цветаевой.
Фактуальная информация этого стихотворения:
– во-первых, исторические сведения: события русской истории (захват Москвы польско-литовскими войсками, перенос столицы из Москвы в Санкт-Петербург, пожар в Москве в 1812 году и положение Москвы после Октябрьского переворота 1917 года);
– во-вторых, имена реальных исторических персонажей (Дмитрий Самозванец, Пётр Первый, боярыня Морозова, Наполеон);
– в-третьих, наименования объектов реального мира (дровни, пойло, соборы, стойла, Кремль и др.).
Эмотивно-побудительная информация в этом тексте связана с передачей и отражением в тексте:
– во-первых, эмоционального отношения поэта к событиям русской истории и их участникам (например, он называет императора Франции по фамилии (Буонапарт), как принято среди простых людей, а не как положено – по имени (Наполеон), выражая этим своё презрение к нему; обращается к Москве, как к сестре, ласковыми и нежными словами: княгинюшка, красавица, разумница и др.);
– во-вторых, эмоций персонажей (Самозванец «схватил» Москву, она «не согнула плеч» и т. п.);
– в-третьих, побуждений автора, например, по отношению к адресату стихотворения, Москве, выраженных в форме риторических вопросов: «Где спесь твоя, княгинюшка? – Румянец, Красавица? – Разумница, – где речь?»;
– в-четвертых, волевых усилий персонажей, например: «Всё вынесут кремлёвские бока».
Эмоциональное отношение человека к объекту, явлению, событию и т. п. обычно сочетается с их оценкой, соответственно, и эмотивность текста, как правило, связана с определением положения предмета речи на аксиологической шкале (шкале ценностей), которое отражается в тексте как оценочная информация:
– во-первых, выражение оценки автором тех объектов, явлений, событий и т. п., которые описываются в тексте (например, М. Цветаева говорит о Петре Великом как о преступнике, который украл у Москвы её право быть столицей – «позарился на голову твою», нарушив при этом моральные законы как сын русских царей и сын Москвы – «презрев закон сыновний»; или называет Москву княгиней, т. е. главным городом России, и пр.);
– во-вторых, передача оценивающих действий персонажей: сравнение Москвы с исторической боярыней-раскольницей Феодосией Морозовой, ставшей символом сопротивления, непокорности, отрицательного отношения к властям, говорит о негативной оценке действий «Русского Царя».
Концептуальная информация, как «сжатый» смысл текста, присутствует в той или иной мере во всех частях стихотворения, но наиболее явно – в последних чеканных строках:
В реальном художественном тексте разные планы могут наслаиваться друг на друга. Один и тот же фрагмент текста способен передавать объективно присутствующую в тексте информацию разного рода – фактуальную и эмотивно-побудительную или оценочную, фактуальную и концептуальную и т. п. Например, в выражении огненное пойло присутствует как фактуальная (пожар), так и эмотивно-побудительная (эмоции по поводу события), а также оценочная (осуждение виновника события) и частично концептуальная (как пример того, что Москва преодолевала испытания, посланные судьбой) информация.
Информация любого вида может быть как наблюдаемой, т. е. эксплицитной, так и не наблюдаемой непосредственно, иными словами, имплицитной. Например, в словах поэта Буонапарта хладные уста эксплицитно выраженной оказывается только фактуальная информация о том, что у него холодные губы, тогда как имплицитно содержится фактуальная («победитель» замёрз в зимней Москве), оценочная (холодность как проявление равнодушия, жестокости и других отрицательных черт человеческой личности) и др.[13]