Джон консультировал семейную пару, у которой имелись как раз такие сложности. Муж рассказал, что каждый раз, когда его жена входит в комнату, он напрягается и внимательно изучает язык ее телодвижений, чтобы понять, нет ли признаков плохого настроения. Он хотел, чтобы Джон определил, все ли в порядке с умственным состоянием его супруги. А по словам женщины, каждый раз, когда она входит в комнату, ее муж «превращается в настоящий бэтмобиль[3]: немедленно опускает все щиты, и вот он неуязвим, и до него не достучаться». Ей никак не удавалось стать ему ближе. Она утверждала, что он никогда ее не слушает: «Когда он мне нужен, его никогда нет рядом». А он утверждал, что только ее одну и слушает.
Когда Джон понаблюдал эту пару вместе, стало ясно, что мужчина не проявлял терпения, когда дело шло об эмоциях его жены. Его отношение можно было выразить в виде этакой надписи на футболке: «Ну что еще?» Он раздражался. Слушая ее, он считал себя ответственным за то, чтобы изменить ее негативное ощущение несчастья на позитивное и оптимистичное. Он верил, что его роль как мужа заключается в том, чтобы сделать ее счастливой; поэтому, когда она бывала несчастна, он предлагал способы решить проблему, говоря ей то, что сам предпочел бы чувствовать, будь он в аналогичной ситуации.
Звучит логично?
Отнюдь нет.
У этого мужчины имелось множество мудрых советов, вроде «Если мир выдал тебе плохие карты, нужно играть с теми, что есть». Но такой совет не давал женщине ощущения, что она услышана. Напротив, ей казалось, что муж считает ее тупицей из-за того, что она расстраивается, и она чувствовала себя униженной из-за своей эмоциональности.
Что этот мужчина мог сделать иначе? Как мог оказать ей поддержку? Продемонстрировать свою надежность? И снова все упирается в сонастроенность. Всегда все упирается в сонастроенность. Ему нужно было вспомнить про внимание – уделить внимание своей жене. Нужно было повернуться к ней лицом. Проявить понимание. Выслушать ее, не обороняясь. Проявить сопереживание. Ему не нужно было решать проблемы, углубляться в философствования, переходить на личности, «чинить» свои и ее эмоции или «умственные проблемы», которые, как он предполагал, у нее были. Он просто должен был понять, что она устала от одиночества.
Знание таких вещей всегда приносит большое облегчение, поскольку существенно снимает напряжение, а отдача весьма велика. Если вы излучаете сонастроенность, женщина рядом с вами чувствует себя в безопасности. А если она ощущает себя в безопасности, то весь мир у вас в кармане, жизнь хороша, секс в порядке, а отношения исполнены веселья, радости и счастья.
Если вы находитесь в близких отношениях с женщиной, то начинаете видеть все ее эмоции (и свои собственные тоже) в их первозданной уродливой красоте. Пусть они вас не пугают. Не думайте, что можете изложить своей женщине логические основания, по которым эти эмоции не имеют права на существование. Приятие – ключ ко всему. Если вы научитесь принимать ее эмоции, научитесь принимать и свои. Женские эмоции зачастую сильнее мужских – все дело в гормональной базе. Еще в детстве, играя со сверстниками, вы могли наблюдать эмоциональные различия между полами. Чтобы это понять, давайте я расскажу, что увидел Джон, наблюдая за детьми, играющими во время переменки на школьном дворе.
Давайте возьмем, к примеру, восьмилетних мальчишек. В этом возрасте они любят бегать и играть в разные догонялки с мячиком. Есть такая игра под названием «Моб». Один из мальчиков берет мяч, а другие 30 должны вместе гоняться за ним и пытаться любым способом этот мяч отобрать. Если его окружили, первый мальчик может либо оставить мяч у себя, либо отдать пас товарищу, который тогда становится ведущим и объектом преследования. Для этой игры мальчикам требуется большое пространство. Суть игры – набегаться до упаду.
Мальчики, которых увидел Джон, очень серьезно относились к игре, но было и много смеха. Игра шла своим чередом, и мальчик-ведущий стал вести себя излишне эмоционально. Большую часть времени товарищи просто игнорировали его недовольство и продолжали играть в надежде, что все само утрясется. Но время от времени эмоции захватывали и их. Например, один из мальчиков, по имени Брайан, принялся громко плакать. Другой, Гейб, который вроде сам себя назначил лидером этого полуорганизованного хаоса, остановил всех криком: «Эй, вы все! Стоп!» – и направился к Брайану. «В чем дело?» – спросил он. Брайан сквозь слезы ответил: «Мне никогда не дают мяч». Тогда Гейб крикнул остальным ребятам: «Продолжаем! Только в этот раз мяч получает Брайан. Вот мяч. Ладно, Брайан, теперь ты ведущий. Давай!»