Аннотация
Книга рассматривает вопросы выстраивания современной школы и образования в цифровой действительности. Сегодня школа нуждается в важных изменениях, так как складывается новая организационная философия — смешанного (на основе гибридного) персонально-обусловленного обучения в системе распределенного и разноспособного получения образования, многонаправленных и многоаспектных отношений (учащийся-образовательная действительность, учащийся и организация своей деятельности, учитель-ученик, учащийся-учащийся, школа-школа, школа-учреждение дополнительного образования и др.). Для учителей в настоящее время стало актуальным формирование самостоятельной, личностно-значимой социальной и активной образовательной позиции учащихся и развитие способности автономного (независи-мого) непрерывного учения в любое время и в любом месте в распределенном и разнонаправленном цифровом обучающем окружении.
![Знать или уметь? [6 ключевых навыков современного ребенка]](https://www.rulit.me/data/programs/images/znat-ili-umet-6-klyuchevyh-navykov-sovremennogo-rebenka_521876.jpg "Образовательная система в наши дни стала направлена лишь на поглощение ребенком многочисленных и разрозненных фактов с целью успешного прохождения тестов....")
![111 баек для психотерапевтов [истории, мифы, сказки, анекдоты]](https://www.rulit.me/data/programs/images/111-baek-dlya-psihoterapevtov-istorii-mify-skazki-anekdoty_421817.jpg "В изящной занимательной форме изложены ключевые вопросы психотерапии. Описаны сто одиннадцать ситуаций (мифы, притчи, были и т. д.), имеющих отношение к...")
![Праздник послушания! [Как управлять детьми, не становясь при этом монстром]](https://www.rulit.me/data/programs/images/prazdnik-poslushaniya-kak-upravlyat-detmi-ne-stanovyas-pri-e_570257.jpg "Перед каждым родителем рано или поздно возникают вопросы:
• что делать, когда позарез надо в магазин, а дочь рвется в противоположную сторону;
• пора идти...")
Комментарии к книге "Школьное образование в цифровой действительности"